تولید تحقیق و توسعه فروش و بازاریابی برتری عملیاتی تولید در سطح جهانی نوآوری های تدریجی بازار یابی برای بازارهای انبوه برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت ۴۰y.ir مراجعه نمایید. نوآوری محصول تولید اولیه نوآوری های جهشی بازاریابی تکنیکی مشتری مداری ساخت چابک ارائه راه حل های خاص ادامه مطلب…
جدول (۳-۱ ) مقادیر کمی متغیرهای ورودی و خروجینکته قابل توجه این است که جهت ارزیابی واحدهای تصمیم گیرنده با تکنیک تحلیل پوششی داده ها می بایستی رابطه زیر جهت حصول نتایج دقیق و قابل اطمینان تر رعایت گردد.n ≥ max { 3(m+s) , ms }تعداد ورودی ها (mتعداد خروجی ادامه مطلب…
S.T : – yi + Yλ ≥ ۰Θxi – Xλ ≥ ۰λ≥۰در این مدل با فرض بازدهی ثابت به مقیاس (۴CRS[9]) و با نگرش به نهاده ها طراحی شده است ، λ یک بردار N×۱ شامل اعداد ثابت است که وزنهای مجموعه مرجع را برای شعب ناکارا نشان می دهد. ادامه مطلب…
منبع : باسی و مک مورر [۲۶]، ۲۰۰۸ .ص ۸۶۹ – ۸۶۸ ، به نقل از صنوبری (۱۳۸۸) ۲-۱-۵) پیامدها و نتایج توجه به سرمایه انسانیاگر ارزش سرمایه انسانی به درستی درک و برای آن برنامه ریزی شود، نتایج مثبت و سودمندی برای افراد و هم سازمان در پی خواهد داشت . ادامه مطلب…
۶ چن و همکاران ۲۰۰۸ به طور کلی می توان گفت که مهمترین جز اصلی و اساس سرمایه فکری، سرمایه انسانی است و دو سرمایه دیگر (ساختار و مشتری ) تابعی از سرمایه انسانی هستند . درواقع بدون سرمایه انسانی امکان رشد و توسعه آنها محدود است. ۷ شهابت وهمکاران۲۰۰۸ ادامه مطلب…
همانطور که در جدول فوق ملاحظه می شود، میزان معنی داری آزمون هر پنج مولفه از مولفه های اثربخشی آموزش و بهره وری کارکنان کمتر از ۰۵/۰ است ( عدد ۰۰۰/۰ یعنی رقم چهارم اعشار گرد شده و به اصطلاح تا سه رقم اعشار صفر است). بنابراین برای هر شش ادامه مطلب…
– نمودار (۱۲-۴) میزان کارایی سازمان۴-۲: بخش تحلیل استنباطیتحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها، مهمترین بخش فرآیند تحقیق است. بخش حاضر به تحلیل یافته های به دست آمده از طریق بررسی کمی می پردازد. در این بخش ابتدا به ارزیابی وضعیت موجود مولفه های اثربخشی آموزش در نمونه تحقیق ادامه مطلب…
۲-۲ مبانی نظری پژوهشبرای پیشبرد اهداف تحقیق از نظریه ها، تئوری ها و مبانی نظری زیر استفاده خواهد شد:۱- نظریه مدیریت بهره وری فرد و سازمان : این نظریه بر نقش مدیریت در استفاده از سرمایه های انسانی و مادی موجود در سازمان ، ایجاد و افزایش بهره وری سازمانی ادامه مطلب…
مقدمهدراینفصلنتایجداده‌هایجمع‌‌آوریشدهارایهشده‌اند. برایاینمنظورمطالباینفصلبهدوبخشاساسیو چندزیربخشبهشرحزیرتقسیمشده‌اند:۴-۱: بخش توصیفی:دراینبخشبهبررسیوضعیتآماریسوالاتشاملفراوانیودرصدفراوانیسوالاتومولفههایپرسشنامههایتحقیقمیپردازیم. این بخشبهعنوانمقدمهایبرایتحلیلفرضیههاوسوالاتتحقیقیعنیبخشاستنباطیمیباشد. بخش توصیفیشامل:۴-۱-۱: ویژگی هایزمینه ایکارکنان:دراینزیربخشبهبررسیتوزیعفراوانیمشخصات کارکنانازنظرجنسیت، تحصیلات، شغل، سن، وضعیت تاهل و سابقه کاریپرداخته شده است.۴-۱-۲: بررسی توصیفی (توزیع فراوانی) مولفه های اثربخشی آموزش و بهره وری کارکنان:دراینزیربخش،نموداردرصدفراوانیومیانگینهر کدام از سوالات و مولفه هایپرسشنامه هاآورده شده است.۴-۲: بخش استنباطی: دراینبخشبهبررسیفرضیاتتحقیقوجوابدادنبهآنهامیپردازیم. این بخش دارای سه ادامه مطلب…
۱-۲ اهمیت و ضرورت تحقیق……………………………………………………………………………………………………….۱۰۱-۳ جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق ……………………………………………………………………………………..۱۲۱-۴ اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………………….۱۳۱-۵ سؤالات تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………….۱۳۱-۶ تبیین فرضیه های تحقیق ………………………………………………………………………………………………………..۱۴۱-۷ تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی تخصصی……………………………………………………………………………..۱۵فصل دوم……………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۶۲-۱ ادبیات و مبانی نظری……………………………………………………………………………………………………………..۱۷۲-۲ پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………۱۹فصل سوم…………………………………………………………………………………………………………………………………….۲۱۳-۱شرح کامل روش اجرای تحقیق ………………………………………………………………………………………………۲۲۳-۲ شرح روش و ابزار گردآوری داده ادامه مطلب…